Português 7º ano
- Módulo I- Estudo de Gêneros textuais14 Aulas|14 Exercícios
- Aula 1- Tipos de Discursos: Direto e Indireto
- Aula 2- Leitura de textos jornalísticos com ênfase em questões de gêneros na contemporaneidade
- Aula 3- Leitura de textos regionais: o cerrado, matriz da cultura brasileira
- Aula 4- Textos teatrais
- Aula 5- Representação teatral
- Aula 6- Texto Expositivo
- Aula 7- Texto Argumentativo
- Aula 8- Música Regional
- Aula 9- Leitura de letras de músicas de estilos variados com ênfase em cidadania.
- Aula X-Poesia
- Aula 11-Paródia
- Aula 12- Criação de artigos jornalísticos ( anúncios e classificados)
- Aula 13- Elaboração de reportagens e entrevistas- ( notícia, manchete, entrevista)
- Aula 14- Criação de Poesia
- Aula 1- Tipos de Discursos: Direto e Indireto
- Módulo II- Gramática- Parte I5 Aulas|5 Exercícios
- Módulo III- Acentuação1 Aula|1 Exercício
- Módulo IV- Gramática- Parte II7 Aulas|7 Exercícios
Exercício Leitura de letras de músicas de estilos variados com ênfase em cidadania 7º Ano Curso
Simone Ivane Santana 11/11/2024
Resumo de Exercício
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1. Questão
1) Leia a música “Coração de Estudante”, de Milton Nascimento:
Coração de Estudante
Quero falar de uma coisa
Adivinha onde ela anda
Deve estar dentro do peito
Ou caminha pelo ar
Pode estar aqui do lado
Bem mais perto que pensamos
A folha da juventude
É o nome certo desse amor
Já podaram seus momentos
Desviaram seu destino
Seu sorriso de menino
Quantas vezes se escondeu
Mas renova-se a esperança
Nova aurora, cada dia
E há que se cuidar do broto
Pra que a vida nos dê
Flor flor o o e fruto
Coração de estudante
Há que se cuidar da vida
Há que se cuidar do mundo
Tomar conta da amizade
Alegria e muito sonho
Espalhados no caminho
Verdes, planta e sentimento
Folhas, coração,
Juventude e fé.Nos versos:
Quero falar de uma coisa
Adivinha onde ela anda
Deve estar dentro do peito
Ou caminha pelo arEssa “coisa” pode ser interpretada como:
CorretoIncorreto - Questão 2 de 5
2. Questão
2) Leia a música “Família”, da banda Titãs:
Família
Família! Família!
Papai, mamãe, titia Família!
Família! Almoça junto todo dia
Nunca perde essa mania…
Mas quando a filha
Quer fugir de casa
Precisa descolar um ganha pão
Filha de família se não casa
Papai, mamãe
Não dão nem um tostão…
Família êh! Família ah!
Família! oh! êh! êh! êh!
Família êh! Família ah!
Família!…
Família!Família!
Vovô, vovó, sobrinha
Família! Família!
Janta junto todo dia
Nunca perde essa mania…
Mas quando o nenêm
Fica doente
Uô! Uô!
Procura uma farmácia de plantão
O choro do nenêm é estridente
Uô! Uô!
Assim não dá pra ver televisão…
Família êh! Família ah!
Cachorro, gato, galinha
Família! Família!
Vive junto todo dia
Nunca perde essa mania…
A mãe morre de medo de barata
Uô! Uô!
O pai vive com medo de ladrão
Jogaram inseticida pela casa
Uô! Uô!
Botaram cadeado no portão…Família êh! Família ah! Família!
Assinale a alternativa que corretamente diz o tema da música:
CorretoIncorreto - Questão 3 de 5
3. Questão
3) Leia a música “Muros e Grades”, da banda Engenheiros do Hawaii:
Muros e Grades
Nas grandes cidades, no pequeno dia-a-dia
O medo nos leva tudo, sobretudo a fantasia
Então erguemos muros que nos dão a garantia
De que morreremos cheios de uma vida tão vazia
Nas grandes cidades de um país tão violento
Os muros e as grades nos protegem de quase tudo
Mas o quase tudo quase sempre é quase nada
E nada nos protege de uma vida sem sentido
Um dia super, uma noite super, uma vida superficial
Entre as sombras, entre as sobras da nossa escassez
Um dia super, uma noite super, uma vida superficial
Entre cobras, entre escombros da nossa solidez
Nas grandes cidades de um país tão irreal
Os muros e as grades nos protegem de nosso próprio mal
Levamos uma vida que não nos leva a nada
Levamos muito tempo pra descobrir
Que não é por aí… não é por nada não
Não, não pode ser… é claro que não é, será?
Meninos de rua, delírios de ruínas
Violência nua e crua, verdade clandestina
Delírios de ruína, delitos e delícias
A violência travestida faz seu trottoir
Em armas de brinquedo, medo de brincar
Em anúncios luminosos, lâminas de barbear
(solidez)
Viver assim é um absurdo como outro qualquer
Como tentar o suicídio ou amar uma mulher
Viver assim é um absurdo como outro qualquer
Como lutar pelo poder
Lutar como puderOs autores fazem uma crítica à sociedade moderna. Nessa crítica, a quem é dada a responsabilidade dos males:
CorretoIncorreto - Questão 4 de 5
4. Questão
4) Leia a música “Brasil”, de Cazuza:
Não me convidaram
Pra esta festa pobre
Que os homens armaram
Pra me convencer
A pagar sem ver
Toda essa droga
Que já vem malhada
Antes de eu nascer…
Não me ofereceram
Nem um cigarro
Fiquei na porta
Estacionando os carros
Não me elegeram
Chefe de nada
O meu cartão de crédito
É uma navalha…
Brasil!
Mostra tua cara
Quero ver quem paga
Pra gente ficar assim
Brasil!
Qual é o teu negócio?
O nome do teu sócio?
Confia em mim…
Não me sortearam
A garota do Fantástico
Não me subornaram
Será que é o meu fim?
Ver TV a cores
Na taba de um índio
Programada
Prá só dizer “sim, sim”(…)
Grande pátria
Desimportante
Em nenhum instante
Eu vou te trair
Não, não vou te trair…
(…)Responda: No terceiro verso do poema, a palavra “homens” esconde a identidade:
CorretoIncorreto - Questão 5 de 5
5. Questão
5) Leia a letra da música “Paratodos”, de Chico Buarque:
O meu pai era paulista
Meu avô, pernambucano
O meu bisavô, mineiro
Meu tataravô, baiano
Meu maestro soberano
Foi Antonio Brasileiro
Foi Antonio Brasileiro
Quem soprou esta toada
Que cobri de redondilhas
Pra seguir minha jornada
E com a vista enevoada
Ver o inferno e maravilhas
Nessas tortuosas trilhas
A viola me redime
Creia, ilustre cavalheiro
Contra fel, moléstia, crime
Use Dorival Caymmi
Vá de Jackson do Pandeiro
(…)
Para um coração mesquinho
Contra a solidão agreste
Luiz Gonzaga é tiro certo
Pixinguinha é inconteste
Tome Noel, Cartola, Orestes
Caetano e João Gilberto (…)Com base na letra da música, assinale a alternativa correta:
CorretoIncorreto